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世界教育与我国文明怎么兼修?——探求哈罗重庆我国课程的奥妙

时间:2022-05-29 01:04:33 来源:fun88备用网址 

  本网1月13日讯 承受世界化中文教育的孩子,究竟会有哪些过人之处?怎么让孩子在刻画世界视界的一起打牢我国文明的根基?作为哈罗450年前史上榜首所双语校园,哈罗重庆立异选用双语形式教授我国义务教育纲要课程。

  在我国教育部课纲的框架下,英语、数学、科学、计算机、音乐、艺术、体育等科目选用全英文授课。而触及我国文明的语文、前史、地舆、思想品德等科目则选用中文进行母语授课。

  在哈罗重庆,语文课倡议“大阅览”理念,选用三位一体的阅览战略,激活学生阅览爱好,构成底子阅览才能。

  哈罗鼓舞孩子们展开全书阅览、群文阅览、主题阅览、比照阅览等活动,协助学生从根底的阅览才能提高至更高阶阅览才能,全面提高中文素质。

  “鼓舞孩子们英勇的表达自己”是哈罗教育理念的实践表现。在阅览之外,哈罗重庆的中文课堂上还增加了很多的讲演、争辩等常态化活动,协助孩子在表达层面提高全体的中文才能,成为一个“能说会道”的哈罗人。

  根底课程之外,哈罗重庆的中文教育团队依照哈罗规范打造了三条拓展途径,以扩宽书本的界面,延展教育的深度。

  首先是拓展课程内容——每天在课程外,教师们会引荐国学经典,带领学生进行系统性的吟诵。每周,则会在课外时刻展开传统文明、硬笔书法、教育戏曲、兴趣作文等项目和超级选修课,孩子们能够在多个维度提高自己的中文文明素质。校园每月还会举行讲演比赛,争辩赛,培育孩子们的归纳中文素质。

  其次,学习英式教育的精华,哈罗重庆展开了项目式的中文学习。校园每期都会发动一个跨年级传统人文归纳性项目,每月则会在各个年级展开一个中文主题的项目。近期,哈罗重庆低年级在学习《孟母三迁》和《愚公移山》时,就进行了比照研讨。结合思想品德课程,教师带领学生讨论两个故事并环绕“人究竟应该习惯社会仍是改动社会”展开了剧烈的争辩。这些项目悉数由学生自主策划、研讨、施行并发布效果,教师们在这个进程中充沛扮演导师和帮手的人物,引导孩子们学会“学习”。

  作为哈罗教育的中心组成部分,个性化教导也被落实到中文教育之中。哈罗重庆的中方团队会对哈罗的每个孩子进行全方位、继续性的中文才能评价,并在此根底上为孩子供给定制化的教育计划,打破传统公立校园中文教育的枷锁,立异的引进分层教育与支架式教育的形式,以助力孩子的中文学习。

  为了保证中文教育的高水准,哈罗重庆严厉依照“哈罗规范”进行教育评价与教师训练。

  一方面,经过对教育进程和才能的评价,哈罗重庆以学生未来的久远开展作为底子方针,以优化教育环节,保证高效教育;另一方面,哈罗重庆在哈罗学院的框架下进行继续的师资训练,对在校的中文教师的坚持高频率、高质量,高标准的教育训练,交融及优化教法。

  一起,哈罗重庆凭借哈罗全球化的网络,整合教育资源;以中文为前言,增强学生对多元文明的了解,培育学生的全球视界,提高领导力,为哈罗学子走向世界奠定根底。

  据了解,作为百年英伦名校哈罗公学在我国西南地区的榜首所分校,哈罗重庆致力于为本地家庭供给世界水准的英式双语教育,为世界培育具有我国魂灵,世界视界的未来领导力人才。

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