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建造“一课两库三渠道” 打造文明育人特征品牌

时间:2022-05-24 11:59:33 来源:fun88备用网址 

  淄博作业学院环绕中华优异传统文明创造性转化和立异性展开,活跃建造齐文明“一课两库三渠道”,倾力打造“齐地匠心”文明育人特征品牌。

  构建知行合一的齐文明“1+N”课程体系。开发“解读+体会”齐文明通识课程。开设《齐文明今读》公共必修课,归入各专业人才培养计划。将齐文明礼义廉耻“四维”教育归入入学教育课程。探究施行“要义解读”和“文明体会”相结合的教育方法,理论教育以齐文明中心要义解读为主线,要点向学生教育其间所包含的作业精力、工匠精力,传承和立异匠心文明;实践教育依托校园自建的齐文明体会馆,通过蹴鞠体会、情景剧扮演等方法加深学生对优异传统文明的切身了解。开发“文明+专业”齐文明选修课程。深化发掘齐文明中包含的寻求杰出的创造精力、精雕细镂的质量精力、用户是上帝的服务精力,与校园各专业展开深度交融,开发《齐地工商文明》等10余门系列公共选修课,打造齐文明“课程超市”,修养学生品格,培养工匠精力。

  打造优异传统文明教育师资库和教育资源库。建造“专兼结合、跨界融通”优异传统文明教育师资库。通过引荐自荐、专家遴选、校园审阅,选聘67名具有文明特长的教师,逐渐建立起科研与教育偏重的优异传统文明教育教育师资队伍。延聘校外闻名专家、企业负责人等20余人担任客座教授,通过开设专题讲座、辅导项目申报、参加课程设置和教材编写,带动校园优异传统文明教育师资队伍水平的全面提高。建造“线上+线下”齐文明教育资源库。以课程为中心,聚焦思政课程和课程思政建造,加强各类教育资源建造。与国家百佳出书社合作开发《齐文明浅显读本》教材,出书《稷下论丛》4期、《稷下茶座》3期,将工匠精力包含其间,强化作业教育特征。结合校园课程思政建造,制造齐文明系列网络课程,开发齐文明网络教材、课件、微视频、动画等,完成远程教育虚拟空间和现场教育实体空间的交融展开。

  建立齐文明“文明育人”“科学研讨”“实践活动”渠道。铸造齐文明“文明育人”渠道。深度交融齐文明中心理念,凝练赋有职教特征的“齐地匠心”文明育人品牌。在校园层面,秉承齐地国工精力,倡议“精于工,匠于心,品于行”,重视引导学生寻求精思善为、精工细作,教师崇尚精心施教、精美育人,办理服务重视精密办理、精心服务,全员全方位打造“匠心淄职”。在专业层面,将齐文明中的手工业重“精”、商业重“信”、齐派医德重“仁”的文明价值观,融入校园工科类、文管类、医学类专业(群)文明,倡议工者崇精、商者重信、医者仁心的价值寻求,在日常教育教育中耳濡目染地培养学生的匠心质量和作业精力。夯实齐文明“科学研讨”渠道。成立了专门的研讨机构——稷下研讨院,着力研讨优异传统文明的遍及方法和齐文明融入思政教育的实践途径。坚持学术性与浅显性相结合,借力山东省齐文明传承立异演示区建造,活跃申报高层次科研项目,宣布高水平论文,出书系列科普读物,推动齐文明传承立异展开。将齐文明与校园专业文明建造紧密结合,举行稷下学术沙龙17期;集聚全国齐文明研讨专家力气,举行稷下论坛5期,为淄博文明建造奉献思维与才智。广泛运用学习强国渠道、微信大众号等网络媒介立异齐文明传达方法,加强对“齐地匠心”文明育人品牌的内容阐释和事例凝练,凝集更多重视力气,完成研讨和传达“双轮驱动”。抓好齐文明“实践活动”渠道。坚持实践立异,高品位规划文明主题活动。以齐文明精华要义为研修内容,培养“稷下学社”社团,招引1000余名传统文明“发烧友”,举行齐文明遍及月、“稷下故事汇”“咱们的节日”等系列活动100多场次。打造全新载体,高标准建造文明实践场所。建造“齐文明体会馆”,交融3D投射等现代科技,将齐文明与工匠精力、作业教育特征紧密结合,面向社会大众和在校师生,打造宣扬遍及地域特征传统文明的重要阵地。强化需求导向,高水平推动文明遍及作业。助推淄博市“齐文明六进工程”,安排教师学生展开社会实践活动,推动优异传统文明进企业、进村庄、进社区,进一步扩展齐文明的受众面和宣扬遍及规模。推出情景剧扮演、快板书说唱、“三句半”解说等体会式的齐文明新艺术扮演方法,促进学生学以致用,到达课后继续育人以及在校园内外传达齐文明的作用。

  通过施行“一课两库三渠道”齐文明育人方法,“齐地匠心”文明育人品牌的增值效应和溢出功用充沛显示,日渐成为校园传承优异传统文明、推动文明育人的有力抓手和强壮动力。

  地域文明元素融入教育教育,“三教”变革作用丰盛。把齐文明中的作业教育元素长入专业、进入课程、植入教材、进入讲堂,助推教育教育变革。校园当选山东省高校演示马克思主义学院建造项目1个、省级课程思政演示课程7门。教师在国家和省级教育才能大赛中累计获奖30项,其间一等奖5项。获批国家作业教育教师教育立异团队2个、省级优异教育团队5个。立项建造“十三五”国家作业规划教材22部,在首届全国教材建造奖中荣获一等奖1项、二等奖2项。在近两届国家级教育作用奖评选中,获一等奖1项、二等奖4项。

  文明育人完成“润物无声”,学生本质更优。将齐文明精华归入人才培养全过程,学生传统文明本质和归纳本质才能得到全面提高。近五年,校园涌现出抗疫英豪、品德榜样、金牌工匠、首席技师、最美大学生、优异志愿者等很多典型代表。学生全国作业技能大赛效果独占鳌头,近两年获一等奖7项,位列全国前列。建有思政类、科技类、文体类等社团108个,获评全国高校优异和百强学生社团3个。

  典型经历做法得到业界认可,品牌效应凸显。通过多年实践,校园文明育人方法得到社会广泛认可。“齐地匠心”文明育人品牌成功当选全国作业院校中华传统美德品牌项目。“一课两库三渠道”育人方法被评为山东省社会科学作业立异提高优异事例。《施行齐文明“一课两库三渠道”育人新方法助力“双高”建造文明育人》等实践经历被30余家干流媒体广泛报导,金华作业技术学院等20余所校园进行了转载和学习施行,获益学生8万余人。校园接连14年坚持省文明单位称谓,当选创立全国文明校园先进校园。

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  淄博作业学院环绕中华优异传统文明创造性转化和立异性展开,活跃建造齐文明“一课两库三渠道”,倾力打造“齐地匠心”文明育人特征品牌。

  构建知行合一的齐文明“1+N”课程体系。开发“解读+体会”齐文明通识课程。开设《齐文明今读》公共必修课,归入各专业人才培养计划。将齐文明礼义廉耻“四维”教育归入入学教育课程。探究施行“要义解读”和“文明体会”相结合的教育方法,理论教育以齐文明中心要义解读为主线,要点向学生教育其间所包含的作业精力、工匠精力,传承和立异匠心文明;实践教育依托校园自建的齐文明体会馆,通过蹴鞠体会、情景剧扮演等方法加深学生对优异传统文明的切身了解。开发“文明+专业”齐文明选修课程。深化发掘齐文明中包含的寻求杰出的创造精力、精雕细镂的质量精力、用户是上帝的服务精力,与校园各专业展开深度交融,开发《齐地工商文明》等10余门系列公共选修课,打造齐文明“课程超市”,修养学生品格,培养工匠精力。

  打造优异传统文明教育师资库和教育资源库。建造“专兼结合、跨界融通”优异传统文明教育师资库。通过引荐自荐、专家遴选、校园审阅,选聘67名具有文明特长的教师,逐渐建立起科研与教育偏重的优异传统文明教育教育师资队伍。延聘校外闻名专家、企业负责人等20余人担任客座教授,通过开设专题讲座、辅导项目申报、参加课程设置和教材编写,带动校园优异传统文明教育师资队伍水平的全面提高。建造“线上+线下”齐文明教育资源库。以课程为中心,聚焦思政课程和课程思政建造,加强各类教育资源建造。与国家百佳出书社合作开发《齐文明浅显读本》教材,出书《稷下论丛》4期、《稷下茶座》3期,将工匠精力包含其间,强化作业教育特征。结合校园课程思政建造,制造齐文明系列网络课程,开发齐文明网络教材、课件、微视频、动画等,完成远程教育虚拟空间和现场教育实体空间的交融展开。

  建立齐文明“文明育人”“科学研讨”“实践活动”渠道。铸造齐文明“文明育人”渠道。深度交融齐文明中心理念,凝练赋有职教特征的“齐地匠心”文明育人品牌。在校园层面,秉承齐地国工精力,倡议“精于工,匠于心,品于行”,重视引导学生寻求精思善为、精工细作,教师崇尚精心施教、精美育人,办理服务重视精密办理、精心服务,全员全方位打造“匠心淄职”。在专业层面,将齐文明中的手工业重“精”、商业重“信”、齐派医德重“仁”的文明价值观,融入校园工科类、文管类、医学类专业(群)文明,倡议工者崇精、商者重信、医者仁心的价值寻求,在日常教育教育中耳濡目染地培养学生的匠心质量和作业精力。夯实齐文明“科学研讨”渠道。成立了专门的研讨机构——稷下研讨院,着力研讨优异传统文明的遍及方法和齐文明融入思政教育的实践途径。坚持学术性与浅显性相结合,借力山东省齐文明传承立异演示区建造,活跃申报高层次科研项目,宣布高水平论文,出书系列科普读物,推动齐文明传承立异展开。将齐文明与校园专业文明建造紧密结合,举行稷下学术沙龙17期;集聚全国齐文明研讨专家力气,举行稷下论坛5期,为淄博文明建造奉献思维与才智。广泛运用学习强国渠道、微信大众号等网络媒介立异齐文明传达方法,加强对“齐地匠心”文明育人品牌的内容阐释和事例凝练,凝集更多重视力气,完成研讨和传达“双轮驱动”。抓好齐文明“实践活动”渠道。坚持实践立异,高品位规划文明主题活动。以齐文明精华要义为研修内容,培养“稷下学社”社团,招引1000余名传统文明“发烧友”,举行齐文明遍及月、“稷下故事汇”“咱们的节日”等系列活动100多场次。打造全新载体,高标准建造文明实践场所。建造“齐文明体会馆”,交融3D投射等现代科技,将齐文明与工匠精力、作业教育特征紧密结合,面向社会大众和在校师生,打造宣扬遍及地域特征传统文明的重要阵地。强化需求导向,高水平推动文明遍及作业。助推淄博市“齐文明六进工程”,安排教师学生展开社会实践活动,推动优异传统文明进企业、进村庄、进社区,进一步扩展齐文明的受众面和宣扬遍及规模。推出情景剧扮演、快板书说唱、“三句半”解说等体会式的齐文明新艺术扮演方法,促进学生学以致用,到达课后继续育人以及在校园内外传达齐文明的作用。

  通过施行“一课两库三渠道”齐文明育人方法,“齐地匠心”文明育人品牌的增值效应和溢出功用充沛显示,日渐成为校园传承优异传统文明、推动文明育人的有力抓手和强壮动力。

  地域文明元素融入教育教育,“三教”变革作用丰盛。把齐文明中的作业教育元素长入专业、进入课程、植入教材、进入讲堂,助推教育教育变革。校园当选山东省高校演示马克思主义学院建造项目1个、省级课程思政演示课程7门。教师在国家和省级教育才能大赛中累计获奖30项,其间一等奖5项。获批国家作业教育教师教育立异团队2个、省级优异教育团队5个。立项建造“十三五”国家作业规划教材22部,在首届全国教材建造奖中荣获一等奖1项、二等奖2项。在近两届国家级教育作用奖评选中,获一等奖1项、二等奖4项。

  文明育人完成“润物无声”,学生本质更优。将齐文明精华归入人才培养全过程,学生传统文明本质和归纳本质才能得到全面提高。近五年,校园涌现出抗疫英豪、品德榜样、金牌工匠、首席技师、最美大学生、优异志愿者等很多典型代表。学生全国作业技能大赛效果独占鳌头,近两年获一等奖7项,位列全国前列。建有思政类、科技类、文体类等社团108个,获评全国高校优异和百强学生社团3个。

  典型经历做法得到业界认可,品牌效应凸显。通过多年实践,校园文明育人方法得到社会广泛认可。“齐地匠心”文明育人品牌成功当选全国作业院校中华传统美德品牌项目。“一课两库三渠道”育人方法被评为山东省社会科学作业立异提高优异事例。《施行齐文明“一课两库三渠道”育人新方法助力“双高”建造文明育人》等实践经历被30余家干流媒体广泛报导,金华作业技术学院等20余所校园进行了转载和学习施行,获益学生8万余人。校园接连14年坚持省文明单位称谓,当选创立全国文明校园先进校园。

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