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立异办学形式 坚持内在展开 培育立异型科技人才

时间:2021-11-24 17:12:27 来源:fun88备用网址 

  石家庄科技信息作业学院,是一所大学专科层次的省属普通高校,按国家计划面向全国一致招生,学院以科技信息类专业为主,是工、经、文、医、管、艺术等学科协调展开的综合性普通高校,设有信息工程、经济办理、外语、医药化工、机电及轿车工程系,根底部、体育部,试验实训中心、现代信息中心等五系两部两中心。学院始建于1987年,坐落石家庄市西南高教区,教师及办理人员465名,现有全日制在校生7000余人。学院先后获“河北省办理演示院校”、“河北省普法先进单位”、“河北省招生作业先进集体”等荣誉,也赢得社会广泛赞誉。

  学科建造是学院展开的龙头,学院树立以学科建造为龙头,全面推动科学展开的辅导思维,培育习惯出产、建造、办理、服务第一线需求的高档技能使用型专门人才,因而社会人才需求便是教育内容变革的方针。石家庄科技信息作业学院在办学过程中,环绕工业结构调整,不断探究,斗胆立异,自动习惯社会,习惯当地经济展开对人才的需求。学科专业设置是学院与社会展开紧密联系的枢纽,专业设置是否合理,直接影响学院的展开和学生的作业。学院在设置和调整专业时,一直坚持安身河北、面向全国,以服务为主旨,以作业为导向,在社会需求和人才商场调研的根底上,经过专家论证和规范的批阅程序来设置和调整专业,修订培育计划。

  河北省支柱工业是医药、化工、电子信息、机械制造、建材等。学院使用本身优势,依托支柱工业,开设计算机网络技能、软件技能、移动通讯技能、通讯技能、影视动画、广告设计与制造、金融保险、管帐电算化、管帐与审计、世界经济与交易、工商企业办理、物流办理、商场开发与营销、涉外旅行、商务英语、生物技能及使用、化学制药技能、生物制药技能、生物化工工艺、使用化工技能、护理、药学、食物养分与检测、电气自动化技能、数控技能、机械制造与自动化、轿车检测与修理技能、轿车技能服务与营销、机电一体化技能等40个专业。学院现在软件技能、移动通讯技能专业与企业展开订单培育形式,计算机网路技能等多门课程被评为省级精品课程。

  学院人才培育计划以习惯社会需求为方针,以“使用”为主旨,构建课程和教育系统。在课程设置上,坚持“有用”为准则,进行必要的课程整合,强化使用性,坚持教育计划一年一小调,三年一大调的准则,2010年修订学院各学科专业的培育计划计划,并跟着商场的改变,进行调整,使教育内容与社会和政治经济展开同步。

  在教育方法和手法上,重视现代化教育手法的使用。对症下药,运用情形教育、启示教育、事例教育、评论教育等教育方法,启示学生考虑、教育互动、激起学生的自动性和学习爱好,培育学生的科学精力和立异认识。

  跟着学院办学规划的逐渐扩大和学科专业建造的进一步深化,学院试验实训室的建造由演示型的建造思路改变为模仿作业岗位的建造思路,进步了学生的作业才能和技能才能,促进了实践教育的深入展开。根据作业岗位的常识、本质和作业规范要求,培育从事出产、建造、办理和服务第一线需求的高技能型人才,坚持大投入、高规范、强有用与校表里建造并重的准则,全面推动校内实训基地建造加大经费投入力度,购入先进的仪器设备,树立各类校内试验实训室52个,满意了各专业试验教育条件。

  为了使学院一切专业学生所学专业都能与用人单位岗位对接,使各专业毕业生成为企业直接上岗的“准作业人”,学院亲近重视学生的未来展开,在加强校内实训的一起,更重视校外实习、实训基地的建造,学院先后与河北以岭医院、山东佳怡物流有限公司、山东三角轮胎股份有限公司、唐星生物科技有限公司、北京紫竹药业、石家庄格瑞药业、河北新龙科技股份有限公司、石家庄华方干燥设备有限公司、石家庄成果伟业广告有限公司、我国人寿保险股份有限公司石家庄分公司、群众驾校、石家庄金明机械加工有限公司、河北顺地实业有限公司、皇明太阳能集团有限公司、可成科技(姑苏)有限公司、长城轿车华北有限公司等120余家企业单位树立长时间安稳的校外实训基地协作,极大地进步了学生的实践才能。

  学院与美国思科公司的校企协作是个成功的典范。美国思科公司是1984年景立于美国的全球闻名世界型企业。2007年,教育部与思科公司签署“关于与高档作业院校协作培育网络技能人才项目”的协作备忘录,进一步探究校企协作培育高技能人才的有效途径,进步高档作业教育网络技能专业人才培育质量。全国第一批25所获赠实训设备已于2008年7月举行捐献典礼,石家庄科技信息作业学院凭仗优质的办学条件,跻身全国第一批25所协作院校,而且成为思科网络技能学院理事会理事,进一步提升了学院在全国的知名度,完善了学院在计算机网络人才培育方面的软硬件条件。

  此外学院还与安博教育集团部分专业展开订单培育形式,使学院毕业生直接作业。安博教育集团始创于美国硅谷,2000年到我国展开。安博教育集团首先倡议“构建我国自己的开放式网络教育渠道”,并最早实践研创出教育部判定并契合世界规范的网络教育渠道,安博是全国信息技能规范化委员会教育技能分技能委员会的中心创立成员,是世界化软件工程高档人才培育系统、实训系统、园区型实训基地的倡议者和最早实践者。2010年安博教育与石家庄科技信息作业学院,展开校企协作,树立高校实训基地。针对大学生、毕业生树立IT实训基地,培育企业需求的人才。经过实训操作、项目办理学习、世界认证,为学员带来高薪工程师职位。

  石家庄科技信息作业学院从办学伊始,就把学生作业作为学院的中心作业,狠抓、实抓,抓出成效。树立健全作业辅导服务机制,教育和引导毕业生改变作业观念,深化作业辅导课程建造,推动大学生作业创业教育和创业实践。为了使毕业生顺畅走上作业岗位,学院树立“作业辅导服务中心”,担任学生的作业辅导和引荐作业,并与北京、上海、天津、江苏、浙江、广东、山东、河北等1000余家企业单位和各省市人才商场树立长时间人才运送联系。近年来为了强化全院教职工参与作业辅导作业认识,每个教职工要为大学生作业、创业供给一条作业信息,引荐一个作业岗位,教师、辅导员和办理人员要辅导学生做一份作业生涯规划书,学生作业作业已构成“三个一”全员参与的作业格式。经过各种渠道为毕业生供给作业信息,安排学生参与各种毕业生招聘会、在作业信息网上发布个人信息、发起教职工和各种社会联系为学生供给作业机会,此外学院每年还要举行一次大型招聘会,请单位到学院招聘,为学生和作业单位树立一个很好的渠道,2010年学院举行的招聘会有300多家用人单位参会,供给作业岗位近万个,参与双选会的毕业生近万人,达到意向3000余份。一起学院还不定时举行小型专场招聘会100余场,使部分专业学生悉数作业,全院整体作业率较高。在完结毕业生作业作业后,对毕业生进行跟踪调查,了解用人单位的反应定见。一起,向毕业生发放学院点评表,了解毕业生对学院各方面作业的定见,当令修正学院的教育大纲和教育计划。经过跟踪调查,用人单位对石家庄科技信息作业学院毕业生的思维质量、守信程度、作业才能、着手才能、协作才能等方面给予高度点评。

  石家庄科技信息作业学院,是一所大学专科层次的省属普通高校,按国家计划面向全国一致招生,学院以科技信息类专业为主,是工、经、文、医、管、艺术等学科协调展开的综合性普通高校,设有信息工程、经济办理、外语、医药化工、机电及轿车工程系,根底部、体育部,试验实训中心、现代信息中心等五系两部两中心。学院始建于1987年,坐落石家庄市西南高教区,教师及办理人员465名,现有全日制在校生7000余人。学院先后获“河北省办理演示院校”、“河北省普法先进单位”、“河北省招生作业先进集体”等荣誉,也赢得社会广泛赞誉。

  学科建造是学院展开的龙头,学院树立以学科建造为龙头,全面推动科学展开的辅导思维,培育习惯出产、建造、办理、服务第一线需求的高档技能使用型专门人才,因而社会人才需求便是教育内容变革的方针。石家庄科技信息作业学院在办学过程中,环绕工业结构调整,不断探究,斗胆立异,自动习惯社会,习惯当地经济展开对人才的需求。学科专业设置是学院与社会展开紧密联系的枢纽,专业设置是否合理,直接影响学院的展开和学生的作业。学院在设置和调整专业时,一直坚持安身河北、面向全国,以服务为主旨,以作业为导向,在社会需求和人才商场调研的根底上,经过专家论证和规范的批阅程序来设置和调整专业,修订培育计划。

  河北省支柱工业是医药、化工、电子信息、机械制造、建材等。学院使用本身优势,依托支柱工业,开设计算机网络技能、软件技能、移动通讯技能、通讯技能、影视动画、广告设计与制造、金融保险、管帐电算化、管帐与审计、世界经济与交易、工商企业办理、物流办理、商场开发与营销、涉外旅行、商务英语、生物技能及使用、化学制药技能、生物制药技能、生物化工工艺、使用化工技能、护理、药学、食物养分与检测、电气自动化技能、数控技能、机械制造与自动化、轿车检测与修理技能、轿车技能服务与营销、机电一体化技能等40个专业。学院现在软件技能、移动通讯技能专业与企业展开订单培育形式,计算机网路技能等多门课程被评为省级精品课程。

  学院人才培育计划以习惯社会需求为方针,以“使用”为主旨,构建课程和教育系统。在课程设置上,坚持“有用”为准则,进行必要的课程整合,强化使用性,坚持教育计划一年一小调,三年一大调的准则,2010年修订学院各学科专业的培育计划计划,并跟着商场的改变,进行调整,使教育内容与社会和政治经济展开同步。

  在教育方法和手法上,重视现代化教育手法的使用。对症下药,运用情形教育、启示教育、事例教育、评论教育等教育方法,启示学生考虑、教育互动、激起学生的自动性和学习爱好,培育学生的科学精力和立异认识。

  跟着学院办学规划的逐渐扩大和学科专业建造的进一步深化,学院试验实训室的建造由演示型的建造思路改变为模仿作业岗位的建造思路,进步了学生的作业才能和技能才能,促进了实践教育的深入展开。根据作业岗位的常识、本质和作业规范要求,培育从事出产、建造、办理和服务第一线需求的高技能型人才,坚持大投入、高规范、强有用与校表里建造并重的准则,全面推动校内实训基地建造加大经费投入力度,购入先进的仪器设备,树立各类校内试验实训室52个,满意了各专业试验教育条件。

  为了使学院一切专业学生所学专业都能与用人单位岗位对接,使各专业毕业生成为企业直接上岗的“准作业人”,学院亲近重视学生的未来展开,在加强校内实训的一起,更重视校外实习、实训基地的建造,学院先后与河北以岭医院、山东佳怡物流有限公司、山东三角轮胎股份有限公司、唐星生物科技有限公司、北京紫竹药业、石家庄格瑞药业、河北新龙科技股份有限公司、石家庄华方干燥设备有限公司、石家庄成果伟业广告有限公司、我国人寿保险股份有限公司石家庄分公司、群众驾校、石家庄金明机械加工有限公司、河北顺地实业有限公司、皇明太阳能集团有限公司、可成科技(姑苏)有限公司、长城轿车华北有限公司等120余家企业单位树立长时间安稳的校外实训基地协作,极大地进步了学生的实践才能。

  学院与美国思科公司的校企协作是个成功的典范。美国思科公司是1984年景立于美国的全球闻名世界型企业。2007年,教育部与思科公司签署“关于与高档作业院校协作培育网络技能人才项目”的协作备忘录,进一步探究校企协作培育高技能人才的有效途径,进步高档作业教育网络技能专业人才培育质量。全国第一批25所获赠实训设备已于2008年7月举行捐献典礼,石家庄科技信息作业学院凭仗优质的办学条件,跻身全国第一批25所协作院校,而且成为思科网络技能学院理事会理事,进一步提升了学院在全国的知名度,完善了学院在计算机网络人才培育方面的软硬件条件。

  此外学院还与安博教育集团部分专业展开订单培育形式,使学院毕业生直接作业。安博教育集团始创于美国硅谷,2000年到我国展开。安博教育集团首先倡议“构建我国自己的开放式网络教育渠道”,并最早实践研创出教育部判定并契合世界规范的网络教育渠道,安博是全国信息技能规范化委员会教育技能分技能委员会的中心创立成员,是世界化软件工程高档人才培育系统、实训系统、园区型实训基地的倡议者和最早实践者。2010年安博教育与石家庄科技信息作业学院,展开校企协作,树立高校实训基地。针对大学生、毕业生树立IT实训基地,培育企业需求的人才。经过实训操作、项目办理学习、世界认证,为学员带来高薪工程师职位。

  石家庄科技信息作业学院从办学伊始,就把学生作业作为学院的中心作业,狠抓、实抓,抓出成效。树立健全作业辅导服务机制,教育和引导毕业生改变作业观念,深化作业辅导课程建造,推动大学生作业创业教育和创业实践。为了使毕业生顺畅走上作业岗位,学院树立“作业辅导服务中心”,担任学生的作业辅导和引荐作业,并与北京、上海、天津、江苏、浙江、广东、山东、河北等1000余家企业单位和各省市人才商场树立长时间人才运送联系。近年来为了强化全院教职工参与作业辅导作业认识,每个教职工要为大学生作业、创业供给一条作业信息,引荐一个作业岗位,教师、辅导员和办理人员要辅导学生做一份作业生涯规划书,学生作业作业已构成“三个一”全员参与的作业格式。经过各种渠道为毕业生供给作业信息,安排学生参与各种毕业生招聘会、在作业信息网上发布个人信息、发起教职工和各种社会联系为学生供给作业机会,此外学院每年还要举行一次大型招聘会,请单位到学院招聘,为学生和作业单位树立一个很好的渠道,2010年学院举行的招聘会有300多家用人单位参会,供给作业岗位近万个,参与双选会的毕业生近万人,达到意向3000余份。一起学院还不定时举行小型专场招聘会100余场,使部分专业学生悉数作业,全院整体作业率较高。在完结毕业生作业作业后,对毕业生进行跟踪调查,了解用人单位的反应定见。一起,向毕业生发放学院点评表,了解毕业生对学院各方面作业的定见,当令修正学院的教育大纲和教育计划。经过跟踪调查,用人单位对石家庄科技信息作业学院毕业生的思维质量、守信程度、作业才能、着手才能、协作才能等方面给予高度点评。

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