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观念集锦丨面向未来的我国根底教育

时间:2021-11-25 20:45:31 来源:fun88备用网址 

  11月18、19日,我国教育学会第30次学术年会在上海隆重举行。本次学术年会的主题是“公正·优质·多样——面向未来的我国根底教育”。来自教育部、联合国教科文组织亚太局、我国联合国教科文组织全国委员会、上海市教育委员会的相关领导,以及全国各地的教育工作者近2000人参加会议。

  本次年会的举行是对学习宣扬遵循十九大精力重要的详细举动。教师是展开教育的榜首资源,是供给优质教育、促进教育公正、推动教育现代化、建造教育强国的要害,教师队伍建造要要点握好以下几个方面:一是加强师德师风建造;二是培育高素质教师队伍;三是深化教师办理归纳革新;四是倡议全社会尊师重教。

  我国教育学会可以继续紧紧环绕定位,充分发挥学会优势,安身服务教育教育、着力支撑教育革新、聚集教师队伍建造、积极参加国际合作,成为教育教育革新的推动者、教育体制机制革新的探路者、国际教育学术的引领者。

  21世纪以来,我国教育事业展开效果令世人注目,教育展开水平已跨入国际中上队伍。当时我国教育范畴主要对立体现为人民群众承受高质量教育的热切期盼与优质教育资源严峻缺少且展开不均衡之间的对立。

  解决对立的根本途径是改变教育展开办法,坚持以进步质量、优化结构为特征的内涵式展开,要点包含:一是要坚持立德树人的中心位置不动摇;二是要切实加强教师队伍建造;三是要自动应对教育革新展开新应战,如革新高考招生准则、构建根据互联网的教育方式、探究STEAM教育。

  人工智能年代的到来给咱们带来的既有机会也有应战。随同科学技术的展开,根底教育所需求面对三个新议题,分别是:人工智能年代,教育该怎么协助学生进行应对?全球化年代,怎么向学生讲好咱们我国人自己的故事?社会展开对人才的需求,需求怎样的人才培育方式?

  经济全球化进程中文明的展开必将出现出多元化、互融性的特色,必然对我国本乡文明带来影响和冲击,怎么抵挡其他文明对学生的不良影响,是根底教育工作者面对的年代应战和重要课题。

  当下根底教育革新重要的要点是展开素质教育,培育学生的中心素质建造,这就要求教育者的教育理念、内容、方式、办法和手法应更为多元,以有用回应更高层次、多元化的教育需求。

  我国教育学会学术年会是一次归纳性的学术盛会。大会会聚全国根底教育范畴闻名专家学者和一线教师、校长和教育工作者,一起研讨、探究深化根底教育革新,推动教育公正,提高教育质量,为完成尽力让每个孩子都能享有公正而有质量的教育进行理论立异、准则立异和实践立异的一次盛会。

  18日上午,北京市教育科学研讨院副院长、我国教育学会学术委员会副主任委员褚宏启作了“我国教育现代化进程、经历与方式”的宗旨陈述。19日下午,教育部校园规划建造展开中心主任陈锋将作“教育现代化与未来教育形状革新”的宗旨陈述。

  为广泛沟通教育工作者的教育教育革新经历,让更多的教育工作者参加教育学术研讨,推动新年代根底教育工作者专业化建造,本次会议还环绕大会主题,设置了一场嘉宾访谈、两场主题对线场微论坛。与会的百余位教育专家就各个论坛主题深化研讨,出现和共享了根底教育立异展开的最新研讨和实践效果。

  本次会议还举行了2017亚太地区教育立异文晖奖颁奖仪式。此奖项旨在赞誉亚太地区在教育立异展开方面做出出色贡献、经过展开教育立异改进教育质量的教育工作者或教育组织,鼓舞在改进教育质量方面继续的探究与立异。

  来自柬埔寨的“逾越鸿沟教师训练”项目、马来西亚的“教师可继续展开教育专业展开的360计划”项目、泰国的“泰国南部冲突地区以母语为根底的可继续多语言教育教师训练”项目成为2017年文晖奖荣誉奖得主。来自我国的“教师专业展开·CMC教育方式下的村庄教师训练”项目、菲律宾的“为21世纪培育有职责的东南亚出色教师”项目成为2017年文晖奖获得者。

  本次年会由我国教育学会主办,精锐教育承办。在全国上下深化学习遵循党的十九大精力的热潮中,我国教育学会举行第30次学术年会,全国的教育工作者会聚一堂,一起讨论新年代我国教育特别是根底教育展开的新特征和新任务。

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