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公民日报新知新觉:将爱国主义精力贯穿于大学教育全过程

时间:2021-12-04 01:42:07 来源:fun88备用网址 

  青年兴则国兴,青年强则国强。习总书记勉励广阔青年学生:“爱国,不能停留在标语上,而是要把自己的理想同祖国的出路、把自己的人生同民族的命运紧密联络在一同,扎根公民,贡献国家。”加强青年学生爱国主义教育,厚植青年学生爱国主义情怀,是引导青年生长成才的重要方面。《新时代爱国主义教育施行大纲》(以下简称《大纲》)明确提出,“要把青少年作为爱国主义教育的重中之重”。高校要将爱国主义精力贯穿于教育全过程,引导广阔青年学生把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和展开我国特色社会主义工作、堵塞社会主义现代化强国、完成中华民族巨大复兴的斗争之中。

  坚持爱党爱国爱社会主义相统一。爱国,是人世间最深层、最耐久的情感,是一个人立德之源、建功之本。《大纲》指出:“新我国是我国领导的社会主义国家,祖国的命运与党的命运、社会主义的命运密不可分。”“坚持党的领导、坚持走我国特色社会主义路途是完成国家富足的底子保证和必经之路。”高校加强青年学生爱国主义教育,必须坚持爱党爱国爱社会主义相统一,引导教师讲清楚、学生学理解我国为什么“能”、马克思主义为什么“行”、我国特色社会主义为什么“好”,引导广阔青年学生深化知道我国领导是我国特色社会主义最实质的特征、是我国特色社会主义准则的最大优势,坚持和完善党的领导是党和国家的底子地点、命脉地点,是完成中华民族巨大复兴的底子保证,从而激起广阔青年学生爱党爱国爱社会主义的热心。

  充分发挥讲堂教育的主渠道效果。怎么让爱国主义精力进讲堂、进教材、进脑筋,是高校需求处理好的严重课题。思政课是爱国主义教育的主阵地。要执行好习总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精力,紧紧抓住青少年阶段的“拔节孕穗期”,振振有词开好思政课,推进思政课变革立异。习气青年学生的集体特征不断立异思政课办法手法,让思政课既有思想性、理论性,又有亲和力、针对性。将爱国主义教育与哲学社会科学相关专业课程有机结合,加大教材和讲堂中爱国主义教育内容的比重,深化发掘各门课程所包含的爱国主义教育元素、所承载的爱国主义教育功用。高校爱国主义教育相关课程要做好顶层规划,以前史视界、世界视界规划爱国主义教育,让广阔青年学生了解中华民族前史、秉承中华文明基因,不断增强民族自豪感和文明自傲心。经过国情教育、局势方针教育、“四史”学习教育、国防教育等,构成爱国主义教育的讲堂教育合力,引导广阔青年学生不断坚决路途自傲、理论自傲、准则自傲、文明自傲。

  用好高校教师这个重要集体。教育大计,教师为本。习总书记指出:“广阔教师要一直同党和公民站在一同,自觉做我国特色社会主义的坚决崇奉者和忠实实践者,忠实于党和公民的教育工作,自觉把党的教育方针遵循到教育管理工作全过程,严厉认真对待自己的职责。”将爱国主义精力贯穿于大学教育全过程,需求抓好高校教师集体,让他们成为崇奉坚决、学识渊博、理论功底深沉的传道授业解惑者,在学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒纽扣。在教师中宏扬爱国斗争精力,深化展开“宏扬爱国斗争精力、建功立业新时代”等活动,引导教师立足本职、锄强扶弱斗争、立异发明。拟定科学的教师点评标准,加强师德师风堵塞,坚持教学和育人相统一,坚持言传和身教相统一,坚持悉心问道和重视社会相统一,坚持学术自在和学术标准相统一,引导广阔教师以德立身、以德立学、以德施教,一心一意做引导学生锻炼品质、学习常识、立异思想、贡献祖国的引路人。教师要把对学生进行爱国主义教育作为自己的重要任务,丰厚和优化课程资源,增强课程对学生的吸引力、感染力。教师还要利用好同学生联络亲近的共同优势,经过以身作则感染学生、启示学生,鼓励青年学生用我国梦激扬青春梦。

  紧密结合青年学生特色。青年时期是价值观构成和建立的重要时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。青年学生生动、热心、开畅,赋有向上的热情,但由于社会履历不行,对许多问题的观点还不老练。高校应紧紧围绕青年学生的集体特征和生长需求展开爱国主义教育,不断提高教育实效。把爱国主义内容融入党日团日、主题班会以及各类主题教育活动之中,广泛展开文明学校创立,安排展开丰厚多彩的学校文明活动,在学校营建稠密的爱国主义气氛,让学生时间感受到爱国主义精力的熏陶。结合青年学生爱好点和承受习气,用好互联网渠道,大力运用赋有爱国主义气味的网络文学、动漫、短视频等著作展开爱国主义教育,激起青年学生的爱国情感。掌握青年学生充溢热情、积极向上的特性,重视发挥先进典型的演示引领效果,大力宣扬爱国英雄业绩,用英雄人物的故事和身边人的业绩引导青年学生把敬仰和感动转化为立志报国的实际行动。安排学生观赏留念馆、展览馆、博物馆、勇士留念设备,参与军事训练、冬令营夏令营、文明科技卫生“三下乡”、学雷锋自愿服务、立异创业、公益活动等,更好了解国情民意,强化职责担任,厚植爱国主义情怀。

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