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常德市第五中学组织学生展开社团效果展现活动

时间:2021-12-23 14:21:45 来源:fun88备用网址 

  近来下午,常德市第五中学团委会在学校内展开了学生社团效果展现活动。合唱、心思、手艺创想等15个社团的效果别离在学校橱窗、操场、音乐教室、美术教室等场所进行了展现。有上精彩课程的,有展开爱好游戏的,有进行竞赛的,有现场制造著作的,方法多样奇光异彩。此项活动受到了常德电视台、三湘都市报教育专刊和常德晚报等媒体的重视。记者对校长欧阳大喜就学校各项活动的整体规划进行了采访,活动的担任人团委书记张远丽对学生社团的详细情况进行了介绍。此项活动极大的激起了社团学生们的热心,丰厚了学生们的学校日子。

  为使学校办得更具特征,推动学校文明活动的品牌化、特征化建造,不断丰厚学校文明日子,拓宽学生归纳本质。本年以立异文明为要点,经过不断立异教育方法、文体活动等方法,发挥教师的热心,培育了学生自动参加、勇于探索、乐于协作的精力,全面建造“立异学校”,特拟定本方案。

  以“促进人的展开,培育展开的人”为中心,以服务全校师生为主旨,以本质拓宽为意图,安身实践,杰出特征,经过加强学校文明活动的基础设施建造,立异学校文明活动的内容,拓宽学校文明活动的范畴,标准学校文明活动的方法,尽力立异具有我校特征的学校文明体系。

  (一)立异育人方法。结合学校实践,探寻德育作业新方法,经过展开丰厚多彩的德育活动,执行“感恩、职责、慎微、饯别”的德育理念,前进德育工著作质。

  1、活泼推动常德五中德育品牌建造,学校将以优异传统文明的教育浸透和学生杰出行为习气的培育两条主线为抓手。前者结合书香学校活动,宏扬中华民族优异传统文明,建造有文明的学校;后者结合学生行为习气练习活动,拟定详细、可操作的练习方针,经过强化学生杰出行为习气,培育有教养的学生。

  2、环绕“三月学雷锋”活动、运用清明节、五四青年节传统节日系列活动和经典吟诵活动,组织展开系列主题德育活动。

  3、结合教育部印发的《中小学生文明礼仪辅导大纲》,加强对学生根本礼仪的教育,要点抓好学生文明习气的养成。 正确引导学生的行为,要树立典型,每周对各班文明卫生情况进行点评,处置及时、评分跟进,构成杰出的育人气氛。

  4、发挥韶山新居、林伯渠新居、宋教仁纪念馆、和勇士公墓的阵地效果,对学生进行爱国主义、民族主义、团体主义、革命理想主义教育,从而激起学生爱祖国、爱家乡的热心。

  5、充沛发挥团支部的先锋模范效果以及法制副校长和辅警的内保效果,全面执行治安归纳治理方法,经过组织学生法令常识竞赛和讲座,定时或不定时向学生宣讲有关法令与法规常识,尽力前进学生的法令本质,预防为主,防治结合。学校也要增强安全意识,为学校各种活动拟定安预案。

  6、进一步推动家访作业,尽力拓宽家访面,做到一学期家访率50%以上,一学年每个学生普访1次(100%),标准运用家访记录本。要点重视德困生、学困生、贫困生和离婚家庭等,树立全方位的教育帮困体系。

  7、以加强社团建造为要点,持续立异学生、教师社团活动的方法、内容,稳固高兴学校建造的效果。新增机器人社团、心思咨询社团、教师羽毛球社团等组织,培育师生多种爱好爱好,丰厚师生日子,活泼学校气氛,培育师生专长,培育学校特征。以标准社团活动为抓手。进一步标准和充沛文学、排球、器乐、动漫、书法绘画、拍摄、归纳实践活动课题研讨等品牌社团,组成音乐、舞蹈、陶艺、爱鸟、田径、乒乓球、足球、讲演、主持人、街舞、围棋、象棋、羽毛球、微博英语社团,组成员工篮球、乒乓球、健身操社团,每周进行练习。各班树立“吟诵社团”常常展开吟诵活动,升旗典礼定时组织班级吟诵展现。合唱社团要招募更多学生参加,唱响学校,特别是要唱好国歌和校歌,升旗典礼定时组织班级合唱展现。

  (二)立异办理机制。树立健全以人为本、调和展开的办理体系,尊重教师的特性展开,关怀教师的专业生长,关爱教师的业余日子,创造性的为教员工营建宽松调和、联合协作、公平竞赛的作业环境,激起教师作业热心,打造一支“以诚相待、联合协作、活泼向上”的教师团队。

  1、加强学校准则文明建造。要学校办理准则方面的问题,作为学校办理的重中之重和燃眉之急,创造性的完善学校的各项办理准则,调集各部门力气编纂《学校办理汇编》一书,强化准则办理的力度。

  2、结合“大众路线教育实践”活动,丰厚思维作风建造的方法。采纳座谈、咨询定见、双向沟通等方法,加强教师对教育法规学习、标准教师师德行为,前进教师师德知道,标准教师师德行为。

  3、以质量奖赏发放为关键,完善赋有鼓舞机制的学校奖赏方案,完善体现“多劳多得”的课时补贴发放方案。

  4、工会活泼展开各项活动。与学校总支一同组织教师读书沟通会,展开亲子共读活动评选书香教师。组织教员工汽排球赛、爱好运动会、亲子运动会等。让教师感到团体的温暖,呼应高兴日子、健康作业的召唤,在寻求人生价值观完结的一起,寻求生命的美好。

  5、作为湖南省国培方案班主任训练基地校,充沛发挥本身优势,加强班主任部队的建造。加强班主任的训练,倡议班级办理的立异,为国培方案运送更多优异班主任辅导教师。

  6、树立学校食堂办理委员会,由校级领导、中层主干、教师、学生、家长代表组成,强化学校食堂的食品卫生和安全办理,前进服务质量,更好的为师生服务。

  1、学校历年来在创立优异团队、创立省内外有影响力的品牌学校的过程中,逐步构成的一起价值观是,将作业当作自己的作业,在寻求作业成功的过程中,完结本身的人生价值,在寻求团队价值完结的过程中完结个人的人生价值。在这个一起价值观的引领下进一步执行学校“促进人的展开,培育展开的人”的办学理念。

  2、以“渔父精力”为根基,丰厚宋教仁教育思维研讨和“渔父中学”校史研讨,追溯学校精力见识。完结《渔父精力与学校文明建造的研讨》课题研讨,仔细做好校史馆的筹备作业,编辑整理《龙湛岑书法精粹》《龙湛岑与渔父中学回想文集》。

  造,配套新增15个高标准的宣扬橱窗,展现学校师生风貌,为学校增加一处文明景点。为至善楼、勤砺楼、格致楼的门厅规划制造具有学校文明特征的楹联,显示学校的办学档次。

  (四)立异教育方法。仔细执行“湖南省讲堂教育变革样板校”的各项作业,活泼完善和美讲堂多元互动“一四五”方法,前进教师讲堂教育艺术水平,实在减轻师生过重的课业负担,让学生“乐学”,让教师“乐教”,执行“安身学会,专注会学”的教育理念。

  1、完善教研组活动和团体备课准则。拟定和完善优异教研组、备课组评选细则。备课组每周一次团体备课活动,定时刻、定地址、定内容、定中心发言人每期举行一次团体备课经验沟通会,进一步讨论团体备课的方法和方法,前进教研组、备课组活动的针对性和实效性。活泼展开讲堂教育变革,倡议自主、协作、探求的新课改理念。每年每位教师上一次以上研讨课;学校每年举行一次“渔父杯”教育交锋,并将评选出的优质课在全校展现、观摩。

  2、执行好语文、数学、英语基地校建造,力求起到引领和示范效果。进一步丰厚、完善和十三中教师沟通及讲堂观摩活动,展开“请进来与走出去活动”,请相关教育专家来校讲座,有方案分批外派教师到全国有影响的学校观摩学习,持续完善和美讲堂“一四五”教育方法。在原有校本教材的基础上,开发全新的校本课程:体育、艺术、阅览、归纳实践等,

  3、持续完善“一四五”的讲堂教育方法组织展开教育作业,特别是在学生的点评机制、小组成造方面要寻求新的打破。发起多元点评机制,.学生在讲堂上体现出来的才能是其归纳才能的体现,因而对学生学习点评应该是多方面的。多元点评理论体现了主体多元化,内容多维化,方法多样化,促进学生全面展开。小组成造要加强“组内协作”和“组间竞赛”。将传统教育中教师与学生之间的单向沟通改动为师生、生生之间的多向沟通,不只前进学生的自动性和对学习的自我操控,前进了教育功率,也促进了学生间杰出的人际协作关系。

  4、归纳实践研讨课题要进一步标准化、校本化,让校本研讨开发不断前进水平。在“全员、全程、亲历、协作”的理论辅导下进一步展开好归纳实践活动课,定时刻、定内容、定授课人。树立归纳实践教研组并定时展开教研活动,活泼编写具有学校特征、时代特征归纳实践活动校本教材。活泼组织学生展开活动,引导学生走出学校,展开社会调查活动。

  1、立异大课间方法,在原有手语操、兔子舞、健美操、太极扇、广播操项意图基础上,新增合唱和跑操内容,周一到周五构成五套大课间方法,供七、八年级运用。九年级结合体育测验需求,组织引体向上、仰卧起坐和呼号跑操三项内容。大课间活动要由室外引向教室内,下雨也要有方法,即合唱和健身操项目在教室内完结。到达既锻炼身体、增强体质、培育同学们的团体主义和团队协作精力,又增进师生沟通和情感交融的意图。

  2、立异升降国旗准则,每周一及重要节日、纪念日、大型团体活动举行庄重、盛大的升旗典礼,严厉标准还礼、唱国歌、国旗下说话等典礼程序。升旗典礼除校长说话外,还组织教师、学生代表说话,鼓舞学生前进,还舞台给学生,进行班级经典吟诵展现,班级葫芦丝展现,激起学生参加活动爱好,培育学生多方面才能。

  3、立异学校节庆活动。上半年举行首届科技节和社团节,下半年举行体育节、举行田径运动会,举行艺术节、举行“小百花”文艺汇演,结合家长会举行家长节。在“我的节日”系列活动中融入经典吟诵、签名寄语、重温誓词等活动。展开特征艺术节活动,特别是咱们的“十佳”评选和“小百花”活动艺术体现方法要多样化、丰厚化,扮演水平要再上台阶。初一年级的“五四”合唱竞赛要求人人参加,各班要在唱好国歌、校歌的基础上,运用课余时刻教唱学校歌曲,让欢歌充满学校。将全体师生合唱内容充沛到大课间活动中,丰厚原有的活动方法。

  1、完善学生的多元点评机制。多元点评理论要体现主体多元化、内容多维化、方法多样化,促进学生全面展开。咱们要变革学业成绩鉴定方法,对学生的点评,改动曩昔一张试卷单一点评学生的方法,依据学生的学情实践,采纳学习小组团体点评,小组内把平常学生在上课、作业、答复问题等方面的体现记录下来,一致鉴定,及学生平常个人点评、期中期末点评,三者合一的方法,全面鉴定学生,使点评更客观、公平、有用。

  2、立异教师的多元点评机制。要树立以教师人文本质水平、教育教研才能水平、身心展开情况等方面为内容的教师点评体系。学校每年年末评选一次“学校十大新闻人物”、“教育教育杰出贡献奖”、“优异教研奖”、“青年教师前进奖”、“优异师徒奖”等十余种奖项,鼓舞教师重视本身展开、关怀学生展开、重视学校展开。我校“渔父教育勋章”授勋体系也现已发动,分“杰出、和美、至善”三个维次,奖赏为学校展开和教书育人做出杰出贡献的教师,引导教师不断前进归纳本质和才能水平。

  1.高度重视,加强领导。树立“立异学校”建造作业领导小组,由校长欧阳大喜任组长,副校长毛先林、邹怀英、蒋桃初、陈真任副组长,各处室担任人为成员。不断加大对“立异学校”建造的领导力度,不断丰厚“立异学校”的建造内在,保证各项活动顺利展开。

  2.加强引领,注重实效。拟定出“立异学校”建造的实施方案,各项详细活动也要拟定出辅导性、操作性强的方案。学校将进行评选赞誉,并将“立异学校”建造的各项作业与班级办理和教师评职、评先挂钩,以促进立异学校作业的执行。

  3.精心组织,营建气氛。结合学校文明建造,要在班级文明墙、学校橱窗、网站和电子显示屏中广泛宣扬“立异学校”建造的相关内容,充沛展现师生的活动,及时更新学校活动时讯,扩展“立异学校”建造的影响。

  构建“立异学校”是一项不断立异、锲而不舍的作业。咱们深知担负的重担,更从社会的支撑和家长的信赖中汲取了决心。为每一位学生、教师的生命生长和美好,咱们将作出最大的尽力!

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